Aperfeiçoamento da Prática em Coordenação do Cuidado a partir da Atenção Primária à Saúde – APS
Ambientação
Boas-vindas!
Estamos muito contentes por você estar aqui conosco!
Desejamos que esta seja uma experiência enriquecedora e significativa para sua trajetória formativa.
Para acolhê-lo, preparamos este espaço de AMBIENTAÇÃO, no qual você conhecerá a proposta deste aperfeiçoamento e o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Antes de iniciar seus estudos, explore este conteúdo e familiarize-se com a estrutura proposta e com o funcionamento do AVA.
Vamos começar?
Introdução
A APS como base do cuidado integral
A Atenção Primária à Saúde (APS) ocupa papel central na organização do sistema de saúde brasileiro, sendo reconhecida como a principal porta de entrada e o alicerce para a garantia de um cuidado integral e humanizado.
Nesse sentido, apresenta-se como espaço privilegiado para enfrentar os desafios contemporâneos da saúde, exigindo soluções inovadoras e práticas colaborativas que fortaleçam sua resolutividade e ampliem sua capacidade de resposta às necessidades da população.
Este aperfeiçoamento foi elaborado para aprimorar as competências dos profissionais da saúde para a utilização de dispositivos e metodologias na coordenação do cuidado, com vistas à qualificação e à maior segurança e efetividade na construção de itinerários terapêuticos dos usuários do SUS.
A seguir, conheça a organização curricular deste aperfeiçoamento.
Organização Curricular
O Aperfeiçoamento da Prática em Coordenação do Cuidado a partir da Atenção Primária à Saúde (APS) possui carga horária total de 360 horas, distribuídas em 15 módulos, que contemplam 37 disciplinas e 15 sessões clínicas.
Conheça as temáticas que serão abordadas em cada módulo.
- Módulo I – Princípios Fundamentais da APS e do SUS
- Módulo II – A Coordenação do Cuidado na APS
- Módulo III – Estratificação e Classificação de Risco na APS
- Módulo IV – Uso de Sistemas de Informação na Gestão Clínica
- Módulo V – Saúde Bucal na APS
- Módulo VI – Avaliação e Monitoramento na APS
- Módulo VII – Oncologia na APS
- Módulo VIII – Saúde Mental na APS
- Módulo IX – Abordagem do Paciente Neurodivergente
- Módulo X – Cuidados por Ciclos de Vida
- Módulo XI – Condições Crônicas Não Transmissíveis
- Módulo XII – Condições Crônicas Transmissíveis
- Módulo XIII – Cuidados Paliativos na Atenção Primária
- Módulo XIV – Promoção da Equidade nos Territórios da APS
- Módulo XV – Manejo de Eventos Agudos de Baixa Complexidade e Pequenos Procedimentos na Atenção Primária
Para conhecer os conteúdos a serem estudados, clique aqui, acesse o Caderno do Estudante: Diretrizes e Orientações e confira a organização curricular completa.
Agora que você já conhece a organização curricular deste aperfeiçoamento, veja algumas especificidades que compõem esta oferta educacional:
Clique sobre as peças do quebra-cabeça para conhecer.
Pré-requisitos
Os Módulos I, II e III são obrigatórios, e a aprovação nas disciplinas que compõem esses módulos é pré-requisito para dar continuidade aos estudos dos demais módulos.
Casos Clínicos e Sessões Clínicas
A partir do módulo 7, haverá disciplinas com estudos de casos clínicos e sessões clínicas, favorecendo a aplicação prática dos conteúdos bem como o desenvolvimento de competências relacionadas à coordenação do cuidado.
O intuito é tornar o processo formativo mais significativo, fortalecendo a articulação entre teoria e prática e favorecendo o desenvolvimento de competências relacionadas à coordenação do cuidado no âmbito da Atenção Primária à Saúde.
Recursos Didáticos
Para apoiar sua aprendizagem, serão utilizados diferentes recursos didáticos em cada disciplina, tais como: teleaulas, aulas interativas, e-books, materiais complementares, atividades avaliativas, casos clínicos, atividades simuladas e sessões clínicas.
As atividades são autoinstrucionais, destinadas à verificação da aprendizagem e à consolidação dos conteúdos abordados.
Aprovação e Certificação
Para aprovação e certificação, é necessário cumprir, em cada disciplina, os requisitos obrigatórios previstos, de acordo com os recursos didáticos disponíveis:
- Assistir a 95% da teleaula.
- Realizar 95% de leitura da aula interativa, incluindo a navegação pelos links, hiperlinks e demais recursos disponíveis.
- Realizar a atividade avaliativa e alcançar no mínimo 70% (setenta por cento) de aproveitamento.
- Realizar 95% de leitura do caso clínico, incluindo a navegação pelos links, hiperlinks e demais recursos disponíveis.
- Elaborar e postar no AVA a atividade simulada referente ao Plano de Cuidado Compartilhado baseado na análise do caso clínico.
- Assistir a 95% da sessão clínica.
Fique atento: no caso da teleaula, da aula interativa, do caso clínico e da sessão clínica, somente será computado o acesso após cumprimento da métrica de 95% estabelecida.
Prossiga para conhecer o Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA
Clique nas setas para explorar.
Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) constituem espaços digitais desenvolvidos para viabilizar processos de ensino e aprendizagem a distância. Esses ambientes configuram-se como contextos de interação e construção coletiva de conhecimento, potencializados pelas tecnologias de informação e comunicação (Melo, 2020, p. 22).
É neste espaço denominado AVA que você terá acesso à sua sala de aula virtual, um ambiente interativo projetado para favorecer o desenvolvimento de competências, a apropriação de conteúdos e a consolidação da aprendizagem por meio de recursos tecnológicos.
No AVA, estão disponíveis os recursos didáticos, incluindo conteúdos interativos e atividades que permitem acompanhar seu desempenho e fortalecer seu processo formativo.
Você poderá acessá-lo de qualquer dispositivo eletrônico, seja computador, celular, tablet, etc., desde que conectado à internet.
O que será abordado?
Ao longo deste aperfeiçoamento, você será convidado a refletir sobre os desafios contemporâneos da saúde e a qualificar sua atuação na Atenção Primária à Saúde (APS), ampliando a capacidade de resposta às necessidades da população.
A proposta formativa foi estruturada para fortalecer as práticas de gestão do cuidado, articulando conceitos, desafios concretos do cotidiano e ferramentas aplicáveis ao trabalho, com foco na resolutividade e na centralidade do cuidado nas pessoas.
A seguir, conheça os recursos didáticos disponíveis no seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Sala Virtual
Ao acessar o aperfeiçoamento, você encontrará, à esquerda da tela, a lista de disciplinas e conteúdos. Os materiais também podem ser acessados abaixo do mural de avisos. Na aba Conteúdo, é possível visualizar como os materiais estão organizados e acessá-los.
Clique no play e assista ao vídeo que apresenta o passo a passo para acessar os conteúdos disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
A seguir, conheça os recursos didáticos disponíveis no seu AVA.
Conheça a sua Sala de aula Virtual
Ao acessar o aperfeiçoamento, à esquerda da tela você encontrará a lista de disciplinas e conteúdos. Os materiais também podem ser acessados abaixo do mural de avisos. Na aba Conteúdo, é possível visualizar como os materiais estão organizados e acessá-los.
Clique no play e assista ao vídeo que apresenta o passo a passo para acessar os conteúdos disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Recursos Didáticos
Ao acessar uma disciplina, você encontrará materiais organizados para apoiar sua trajetória de aprendizagem, facilitando a compreensão dos conteúdos e estimulando sua autonomia nos estudos.
Confira, a seguir, os recursos didáticos disponíveis:
Teleaula
A teleaula é uma aula introdutória, que apresenta de forma didática e dinâmica o conteúdo em formato televisivo.
Aula Interativa
Aula temática que apresenta os pontos principais do conteúdo de forma interativa, utilizando textos, imagens, vídeos, podcasts e outros formatos.
E-book
O e-book é um livro digital que apresenta a fundamentação teórica de todo o conteúdo didático.
O download do arquivo em PDF pode ser realizado, para que seja possível acessá-lo mesmo em locais sem internet.
Material Complementar
Os materiais complementares reúnem artigos científicos, livros, legislações e outros recursos que contribuem para o aprofundamento do estudo sobre o tema.
Esses conteúdos serão disponibilizados em diferentes formatos, entre eles, arquivos em PDF, links externos e vídeos do YouTube.
Atividade Avaliativa
As atividades avaliativas são compostas por questões de múltipla escolha e estarão disponíveis no seu AVA. Para um bom desempenho, é fundamental realizar o estudo de todos os recursos didáticos da disciplina.
Caso Clínico
O caso clínico é uma situação fictícia, construída a partir de situações reais vivenciadas na Atenção Primária à Saúde.
Ele apresenta informações sobre o usuário, seu contexto de vida, suas condições de saúde e as necessidades de cuidado, permitindo analisar problemas, identificar demandas bem como refletir sobre possíveis estratégias de acompanhamento no âmbito da Rede de Atenção à Saúde.
*Este recurso estará disponível apenas em disciplinas específicas.
Atividade Simulada
A atividade simulada consiste na elaboração do Plano de Cuidado Compartilhado, ferramenta fundamental para organizar a assistência de forma estruturada e coordenada, permitindo que todas as dimensões envolvidas no acompanhamento do usuário sejam contempladas, incluindo o autocuidado.
Para a realização desta atividade, será utilizado como base um estudo de caso clínico específico, de modo que o plano elaborado reflita as necessidades apresentadas e a complexidade do cuidado integral.
*Este recurso estará disponível apenas em disciplinas específicas.
Sessões Clínicas
As sessões clínicas têm como objetivo promover um aprendizado prático e aplicado, fundamentado na análise de casos clínicos reais e em filmagens realizadas em Unidades Básicas de Saúde (UBS).
Por meio dessa abordagem, serão discutidas situações do cotidiano do trabalho na Atenção Primária à Saúde, favorecendo a reflexão sobre a prática profissional, a tomada de decisão e a organização do cuidado.
Por fim, será apresentado o modelo de Plano de Cuidado Compartilhado, com o objetivo de integrar e sistematizar os elementos discutidos ao longo das análises do caso.
*Este recurso estará disponível apenas em disciplinas específicas.
Clique aqui para acessar o Caderno do Estudante: Diretrizes e Orientações e conhecer toda a estrutura pensada para este aperfeiçoamento.
Finalizando
Parabéns por concluir esta etapa! Esperamos que os conhecimentos construídos ao longo deste aperfeiçoamento contribuam de forma significativa para sua trajetória formativa e para o seu desenvolvimento profissional.
Desejamos sucesso nesta caminhada e que você aproveite ao máximo seu percurso formativo, especialmente estruturado para apoiar sua prática e sua qualificação.
Bons Estudos!
FICHA TÉCNICA
Coordenação-geral:
Ana Cláudia Cardozo Chaves – SAPS/MS
Ana Luiza Ferreira Rodrigues Caldas – SAPS/MS
Ana Paula Pinho – A.C. Camargo
Cristiane Martins Pantaleão – CONASEMS
Hisham Mohamad Hamida – CONASEMS
Mauro Junqueira – CONASEMS
Verônica Savatin Wottrich – CONASEMS
Coordenação técnica e pedagógica:
Beatriz Zocal da Silva – SAPS/MS
Danylo Santos Silva Vilaça – SAPS/MS
Jacirene Gonçalves Lima Franco – SAPS/MS
Kelly Cristina Santana – CONASEMS
Maria da Penha Marques Sapata – CONASEMS
Marta de Sousa Lima – CONASEMS
Patricia da Silva Campos – CONASEMS
Soane Cristina Almeida dos Santos – CONASEMS
Valdívia França Marçal – CONASEMS
Assessoria executiva:
Antônio Jorge de Souza Marques
Designer Educacional:
Gustavo Henrique Faria Barra – CONASEMS
Coordenação de Desenvolvimento Web e Gráfico:
Cristina Perrone – CONASEMS
Desenvolvimento Web:
Aidan Bruno – CONASEMS
Caroline Boaventura – CONASEMS
Projeto Gráfico e Design de Experiência:
Ygor Baeta Lourenço – CONASEMS
Ilustração:
Lucas Corrêa Mendonça – CONASEMS
Revisão Linguística:
Aline Ferreira de Almeida – CONASEMS
Imagens:
Fototeca do CONASEMS
Flickr Ministério da Saúde
Flickr CONASEMS
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Pexels
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